可靠性与系统工程学院

081103 系统工程

全日制学术型博士培养方案

一、适用学科及培养方向

控制科学与工程（081100）

系统工程（081103）

培养方向为：1. 可靠性系统工程理论与方法

2. 系统可靠性理论与方法

3. 产品环境工程理论与方法

4. 软件可靠性理论与方法

5. 元器件可靠性理论与方法

二、培养目标

北京航空航天大学系统工程学科学术型博士研究生的培养目标是:

1. 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具备良好的科研及学术道德伦理和敬业精神。

2. 适应大型复杂工程系统的规划、设计、生产与使用的需求，在系统工程学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；把握系统的整体性，掌握系统工程的基础理论，熟练运用定性到定量综合集成的理论和方法。能熟练运用一门外国语撰写科技论文和进行国际学术交流。

3. 具有良好的综合素质和独立地、创造性从事科学研究的能力，在可靠性系统工程理论与方法、系统可靠性理论与方法、产品环境工程理论与方法、软件可靠性理论与方法、元器件可靠性理论与方法等研究方向上做出创造性的研究成果。

三、培养模式及学习年限

本专业学术型博士研究生培养采取全日制培养模式，实行学分制。直接攻读博士学位的研究生学制为5年，其它类型博士研究生学制为4年，实行弹性学习年限。

具体参照《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》。

四、知识能力结构及学分要求

学术型博士学位要求的知识能力结构由学位理论课程、综合实践与培养环节两部分构成。包含德育及综合素养、学科基础及专业知识理论、基本技能及综合实践创新能力等方面。学分构成及要求如附表所示。博士研究生培养实行学分制，要求研究生依据培养方案，于申请学位论文答辩前，获得知识能力结构中所规定的各部分学分及总学分。

五、培养环节及要求

1．制定个人培养计划

根据本学科的培养方案，在知识能力结构与学位论文要求的基础上，由导师（组）与博士研究生本人共同制定博士研究生个人培养计划。包括课程学习计划和学位论文研究计划，一般应在每学期开学后2周内制定。研究生个人培养计划确定后，不应随意变更。

2．学位理论课

本学科博士学位要求的理论课程体系，包含思想政治理论课、基础及学科理论课、专业理论课、综合素养课及跨学科课等，各课程组构成及学分要求见附表。

3．社会实践

社会实践包括助教、助管及社区服务等。学术型博士研究生需选择1学分的社会实践项目，并通过考核。具体遵照《可靠性与系统工程学院研究生社会实践考核办法》执行。

4．研究学分

根据《北京航空航天大学学术型博士研究生培养工作基本规定》，博士研究生在申请博士学位论文答辩前，需取得不少于6学分的研究学分。

5. 资格考试

遵照《北京航空航天大学博士研究生资格考试管理办法》和《可靠性与系统工程学院博士研究生资格考试实施方案》执行。

6．国际交流

执行《北京航空航天大学学术型博士研究生培养工作基本规定》。

六、学位论文及相关工作

本环节是通过对博士研究生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题过程的训练，全面培养博士研究生的学术素养，规范学术道德，提升获取知识的能力、凝练科学问题能力、创新思维能力及独立承担科学研究工作能力。

涉密学位论文执行《北京航空航天大学研究生涉密学位论文开题、评阅、答辩与保存管理办法》。

1．开题报告

执行《北京航空航天大学研究生学位论文开题报告管理办法》和《可靠性与系统工程学院研究生学位论文开题报告实施细则》。

2．学位论文预答辩、评阅与答辩

根据《北京航空航天大学学术型博士研究生培养工作基本规定》，本学科对预答辩环节的要求执行《可靠性与系统工程学院博士学位论文预答辩实施办法》。学位论文评阅与答辩执行学校以及学院的相关文件规定。

七、分流与终止培养