一、适用学科及培养方向

控制科学与工程（081100）
系统工程（081103）
培养方向为： 1. 可靠性系统工程理论与方法
2. 系统可靠性理论与方法
3. 产品环境工程理论与方法
4. 软件可靠性理论与方法
5. 元器件可靠性理论与方法

二、培养目标

北京航空航天大学系统工程学科学术型硕博连读博士研究生的培养目标是:
1. 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具备良好的科研及学术道德伦理和敬业精神。

2. 适应大型复杂工程系统的规划、设计、生产与使用的需求，在系统工程学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；把握系统的整体性，掌握系统工程的基础理论，熟练运用定性到定量综合集成的理论和方法。能熟练运用一门外国语撰写科技论文和进行国际学术交流。

3. 具有良好的综合素质和独立地、创造性从事科学研究的能力，在可靠性系统工程理论与方法、系统可靠性理论与方法、产品环境工程理论与方法、软件可靠性理论与方法、元器件可靠性理论与方法等研究方向上做出创造性的研究成果。

三、培养模式及学习年限

本专业学术型博士研究生培养采取全日制培养模式，实行学分制。直接攻读博士学位的研究生学制为5年，其它类型博士研究生学制为4年，实行弹性学习年限。具体参照《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》。

四、知识能力结构及学分要求

学术型博士学位要求的知识能力结构由学位理论课程、综合实践与培养环节两部分构成。包含德育及综合素养、学科基础及专业知识理论、基本技能及综合实践创新能力等方面。学分构成及要求如附表所示。

博士研究生培养实行学分制，要求研究生依据培养方案，于申请学位论文答辩前，获得知识能力结构中所规定的各部分学分及总学分。

、培养环节及要求

1．制定个人培养计划

根据本学科的培养方案，在知识能力结构与学位论文要求的基础上，由导师（组）与博士研究生本人共同制定博士研究生个人培养计划。个人培养计划包括课程学习计划和学位论文研究计划，一般应在每学期开学后2周内制定。研究生个人培养计划确定后，不应随意变更。

2．学位理论课

本学科博士学位要求的理论课程体系，包含思想政治理论课、基础及学科理论课、专业理论课、学术素养课及跨学科课等，各课程组构成及学分要求见附表。

3．综合实验

直博生或选择直博培养方案的硕博连读生需根据个人兴趣及导师（组）要求，选择不少于3学分的专业实验课程，并通过考核。

4．社会实践

社会实践包括助教、助管及社区服务等。学术型博士研究生需选择1学分的社会实践项目，并通过考核。具体遵照《可靠性与系统工程学院研究生社会实践考核办法》执行。

5. 研究学分

根据《北京航空航天大学学术型博士研究生培养工作基本规定》，博士研究生在申请博士学位论文答辩前，需取得不少于6学分的研究学分。

6．资格考试

遵照《北京航空航天大学博士研究生资格考试管理办法》和《可靠性与系统工程学院博士研究生资格考试实施方案》执行。

7. 国际交流

执行《北京航空航天大学学术型博士研究生培养工作基本规定》。

六、学位论文及相关工作

本环节是通过对博士研究生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题过程的训练，全面培养博士研究生的学术素养，规范学术道德，提升获取知识的能力、凝练科学问题能力、创新思维能力及独立承担科学研究工作能力。

涉密学位论文执行《北京航空航天大学研究生涉密学位论文开题、评阅、答辩与保存管理办法》。

1．开题报告

执行《北京航空航天大学研究生学位论文开题报告管理办法》及《可靠性与系统工程学院研究生学位论文开题报告实施细则》。

2．学位论文预答辩、评阅与答辩

根据《北京航空航天大学学术型博士研究生培养工作基本规定》，本学科对预答辩环节的要求执行《可靠性与系统工程学院博士学位论文预答辩实施办法》。学位论文评阅与答辩执行学校以及学院的相关文件规定。

七、分流与终止培养

执行《北京航空航天大学学术型博士研究生培养工作基本规定》和《北京航空航天大学博士研究生分流退出机制实施细则》。